Rafał Albiński

Psycholog, doktor nauk humanistycznych w dziedzinie psychologii oraz certyfikowany psychoterapeuta poznawczo-behawioralny (PTTPB, certyfikat nr 1294). Jest adiunktem na Uniwersytecie SWPS w Warszawie oraz wykładowcą Akademii Psychoterapii Inter Ego. W swoich zainteresowaniach naukowych i zawodowych zajmuje się także stoicyzmem oraz jego związkami ze współczesną psychologią i psychoterapią. 

Specjalizacja

Specjalizuje się w psychoterapii poznawczo-behawioralnej osób dorosłych. Pracuje z pacjentami doświadczającymi trudności emocjonalnych, zaburzeń nastroju, zaburzeń lękowych oraz innych problemów wpływających na codzienne funkcjonowanie i jakość życia. W swojej pracy wykorzystuje przede wszystkim podejście poznawczo-behawioralne (CBT), uzupełniając je o wybrane elementy terapii akceptacji i zaangażowania (ACT) oraz inspiracje zaczerpnięte z filozofii stoickiej.

Wykształcenie i certyfikaty

Jest magistrem psychologii i doktorem nauk humanistycznych w dziedzinie psychologii oraz certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym (PTTPB, certyfikat nr 1294). Ukończył czteroletnie szkolenie psychoterapeutyczne w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS.

Doświadczenie zawodowe
Ma doświadczenie w indywidualnej psychoterapii osób dorosłych oraz wieloletnie doświadczenie akademickie i dydaktyczne. Jest adiunktem na Uniwersytecie SWPS w Warszawie. Prowadzi zajęcia z zakresu metodologii badań psychologicznych, psychopatologii, psychoterapii poznawczo-behawioralnej oraz etyki zawodu
psychologa, a także zajęcia dla przyszłych psychoterapeutów w Akademii Psychoterapii Inter Ego.
Podejście terapeutyczne

W pracy terapeutycznej kieruje się przede wszystkim indywidualnym podejściem do pacjenta, opartym na wzajemnym szacunku, współpracy i wspólnym określaniu celów terapii. Zależy mu na tym, aby terapia prowadziła nie tylko do lepszego rozumienia własnych trudności, ale przede wszystkim do realnych zmian w codziennym życiu. Stara się pracować w sposób konkretny, zrozumiały i praktyczny, dostosowując metody pracy do potrzeb i sytuacji konkretnej osoby.